學校操場和體育場館中的師生席座椅要怎么選擇？

   學校是我們學習三觀、知識和技能的神圣之地，里面所有事物都帶有自由和未來活力的氣息，給我們帶來舒適感的同時也給我們前進力量。操場的活力，配上早晨的陽光，連空氣都帶著興奮的精神，讓我們倍感活力而操場、體育場、體育館，作為校內師生鍛煉身體、意志力和宣揚體育精神的地方，應該搭配上怎樣的師生席座椅？這不僅要考慮實用性、還要想到象征意義和教育意義、還有價格成本…這成了很多學校基建處和學校領導頭疼的地方。

首先讓我們先來想一下，操場、體育館、體育場，在一所學校中的作用。

  一：師生強身健體、鍛煉意志的場所

操場上我們看到的最多就是跑步鍛煉師生，他們在揮灑汗水、磨練意志的同時，形成了一幅積極向上的校園風景線，帶給我們正能量。

  在這個角度想的話，那么看臺座椅的作用是，給鍛煉師生一個休息的作為，讓他們可以放松一下緊繃的肌肉和精神，這就需要座椅滿足一個功能——符合人體工程學原理，讓人坐下是可以盡量放松肌肉，即身體四肢得到完全的舒展和放松，雙腿和雙手能夠自然下垂，背部可以完美的依靠在椅背。

二、體育技能教學的必要場所

  我們上體育課，學習體育知識和技能的時候，必須在操場、體育館等相對應的體育運動場地，這樣才能使得理論和實踐更好的結合，老師傳授完知識就可以現場實踐提升。這時候，觀眾席的作用是什么呢。

第一，在老師授課的時候，能讓同學們分成階梯狀，前面的同學不會遮擋住后面同學的視線，后排的同學能夠清晰地看到老師的演示動作。

另外能讓老師站在一個高點，完整地看到同學們的具體動作，和把控現場，避免有學生因為動作不規范導致的受傷和沖突，當然還可以監督學生耍滑頭和中途逃課的行為。師生席看臺只要有階梯狀就可以滿足，這個很容易就可以滿足，目前基本上看臺都是分成階梯狀。

三，舉行校運會、學校周年表演等體育文化活動

  學校每年一度的校運會和周年典禮，是全校師生的期待的一個活動），可以讓學生的體育和表演天賦得到完美展示，在這個時候，師生席座椅的作用是，第一，分區劃線，明確位置。讓每一個年級，每一個班級最后是精準到每一個人都有自己的固定為位置，這樣才能方便老師管理，也能很好的避免學生因為搶座而爆發的沖突（據不完全統計顯示，搶座和擦邊而起的矛盾是學生間沖突的主要起源）。

  第二，座椅舒適，符合人體工程學原理。一場比賽和表演下來，最快也要兩三個小時。如果一個座位的結構設計不符合人體工程原理，那么師生坐了一會兒，就會感覺到不舒服，感覺勞累和別扭。一個適合人體工程學的座椅，不僅讓人坐著舒服和看著舒適，還能促進人體的內循環，還有觀看的角度和高度都需要考慮到。

  第三，遮陽防雨。一般舉行運動會的時候都會選擇在晴天，這時候就難免會有較大的太陽，為了避免中暑和曬傷，需要在師生席中設立遮陽篷。

四、展示學校文化和實力的操場、體育館、體育場

  很多學校都會把體育場、體育館放在學校大門口或者一個顯眼又獨特得地方，通過體育場館的規模和內在配置來彰顯學校的實力。這種時候，師生席只有一個要求—上檔次。規模大氣、座椅搭配具有特色，能夠凸顯學校的地位。讓觀眾過目不忘，更要讓師生引以為傲，就像北京理工的體育場就直接成為2008北京奧運會的賽場之一，這份自信是可以滲透到每一位師生的骨子里的，是學校文化精神的一種重要體現。